33ème COMMUNAUTE EVANGELIQUE REGION SANKURU

33ème C.E.R.S

B.P. 1673 KANANGA

"Sur ce roc je bâtirai mon assemblée,..." Matthieu 16v18

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Ne Laissez pas le Sucre au Fond de la Tasse

« Me rappelant la foi sincère qui est en toi, et qui a d'abord
habité dans ta grand-mère Loïs et dans ta mère Eunice, et j'en
suis persuadé qu'elle est aussi en toi. C'est pourquoi je te
rappelle de ranimer le don de Dieu qui est en toi par l'imposition
de mes mains. Car Dieu ne nous a pas donné un esprit de
crainte, mais de puissance, d'amour et de bon sens »
(2 Timothée 1:5-7).

Pendant de nombreuses années, nous avons aidé dans un camp pour enfants à Filey, sur la côte de North Yorkshire. Puis, après quelques années, nous avons commencé le Filey Bible Camp pour les adolescents chrétiens. Le travail de camp est toujours intéressant. Les enfants avaient des tâches quotidiennes pour garder le camp bien rangé et en bon état de marche. Chaque journée commençait par une inspection des dortoirs. Et, à la fin de la semaine, il y avait des prix pour les chambres les mieux tenues. Il était surprenant de voir combien d'enfants devaient apprendre à utiliser un balai ou un aspirateur, mais ils ont vite appris avec plus ou moins d'enthousiasme. Ils devaient également nettoyer après chaque repas et découvrir le but d'un torchon. Les officiers du camp supervisaient le processus de vaisselle. Au début du camp, à l'heure des repas, il était surprenant de voir combien de fois les campeurs vidaient le sucrier et demandaient à le remplir. Ensuite, au moment de la vaisselle, on découvrirait un dépôt profond de sucre non dissous au fond de certaines tasses. Il a fallu donc leur apprendre à « remuer » le sucre !

Le manque de capacité à « remuer » est plus courant qu'on ne le pense. Paul écrit à Timothée pour lui rappeler de « ranimer le don de Dieu qui est en toi ». Les dons spirituels varient, comme nous le voyons dans Romains 12 : « Ayant donc des dons différents selon la grâce qui nous est donnée, utilisons-les : soit la prophétie, prophétisons selon la proportion de notre foi ; ou ministère, utilisons-le dans notre ministère ; celui qui enseigne, qu'il s'applique à l'enseignement ; celui qui exhorte, dans l'exhortation ; celui qui donne, avec libéralité ; celui qui conduit, avec diligence ; celui qui fait miséricorde, avec joie » (vv.6-8). Les dons sont destinés à l'édification et à l'encouragement du corps de Christ par la conduite et la puissance du Saint-Esprit. Ce travail se voit dans le ministère des apôtres à la fondation de l'Église. Et cela se voit aussi dans l'humble ministère du don des « aides », qui unissent le peuple de Dieu dans l'amour du Christ. (1 Corinthiens 12:28 et illustré dans Actes 27:17 « ils ont utilisé des aides, sous-tendant le navire »).

L'agitation peut aussi être un problème Le souverain sacrificateur a incité le peuple à libérer Barabbas plutôt que Christ (Marc 15:11). Jacques nous avertit des difficultés que la langue peut susciter (Jacques 3). Mais nous devons « nous considérer les uns les autres afin de susciter l'amour et les bonnes œuvres » (Hébreux 12:1). Il y a une référence spéciale à la capacité des chrétiens âgés à « remuer ». En tant que vieil apôtre, Pierre s'est assuré d'éveiller les esprits purs de ses compagnons chrétiens en les ramenant à la parole de Dieu « Bien-aimé, je vous écris maintenant cette deuxième épître (dans les deux desquelles j'éveille vos esprits purs au moyen de rappel), afin que vous vous souveniez des paroles qui ont été dites à l'avance par les saints prophètes et du commandement qui nous est adressé, nous les apôtres du Seigneur et Sauveur » (2 Pierre 3:1-2).

N'enterrons jamais ce que le Seigneur nous a donné comme les serviteurs méchants et paresseux des Évangiles (Matthieu 25:26, Luc 19:22). Au lieu de cela, veillons à entretenir ce que, dans la grâce, Dieu nous a donné pour le bien des autres et glorifier le Sauveur dans un service fidèle. Ne laissez pas le sucre au fond de la tasse !

Gordon D Kell

145, Avenue du commerce, quartier Tshinsambi, commune de Kananga (Kasaï-Central, RD Congo)

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